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Universidad de Notre Dame





La Universidad de Notre Dame sobresale en la educación de los estudiantes de grado y está continuamente clasificado entre los 25 mejores instituciones de la nación de educación superior en las encuestas realizadas por el US News and World Report , Princeton Review , Tiempo , Kiplinger, y Kaplan / Newsweek y otros.

Al entrenar con nuestra facultad de clase mundial y la participación en la investigación significativa, Notre Dame estudiantes graduados y profesionales se convierten en los líderes académicos y empresariales del mañana. Tanto el Mendoza College of Business MBA y el rango Facultad de Derecho de Notre Dame en 30 mejores escuelas de postgrado de la nación llevada a cabo por el US News and World Report .




La Oficina de Programas de Pre-College de la Universidad de Notre Dame ofrece a los estudiantes de la escuela secundaria la oportunidad de experimentar la vida de los estudiantes universitarios Notre Dame, de participar en la estimulación de seminarios a residencia de estar. Los participantes se irán con una muestra de la experiencia de la universidad, así como, enfoque multifacético única de Notre Dame de la vida de la mente, el corazón y el espíritu.

Esta declaración habla de la Universidad de Notre Dame como un lugar de enseñanza y la investigación, la erudición y la publicación, del servicio y de la comunidad. Estos componentes se derivan de tres características que la imagen del catolicismo Jesucristo, su Evangelio, y su Espíritu. Una visión sacramental se encuentra con Dios en toda la creación. En ya través del mundo visible en el que vivimos, llegamos a conocer y experimentar el Dios invisible. En la mediación de la visión católica percibe a Dios no sólo está presente en las cosas, pero trabajando a través de personas, eventos y materiales. Hay una inteligibilidad y una coherencia a toda la realidad, son visibles a través del espíritu, la mente y la imaginación. La gracia de Dios impulsa la actividad humana para ayudar al mundo en la creación de la justicia basada en el amor. El camino de Dios viene a nosotros como comunión, a través de las comunidades en las que viven los hombres y las mujeres. Esta comunidad incluye las muchas tradiciones teológicas, liturgias, y espiritualidades que la moda la vida de la Iglesia. El énfasis en la comunidad en el catolicismo explica por qué Notre Dame históricamente ha fomentado lazos familiares en su vida institucional.

Una Universidad Católica extrae su inspiración básica de Jesucristo como la fuente de la sabiduría y de la convicción de que todo tiene en él pueden ser llevados a su finalización. Como Universidad Católica, Notre Dame desea contribuir a esta misión educativa.



Misión

La Universidad de Notre Dame es una comunidad académica católica de educación superior, animada desde sus orígenes por la Congregación de Santa Cruz. La Universidad se dedica a la búsqueda y el intercambio de la verdad por sí misma. Como Universidad Católica, uno de sus objetivos distintivos es proporcionar un foro en el que, a través de la libre investigación y el debate abierto, las distintas líneas de pensamiento católico pueden cruzarse con todas las formas de conocimiento que se encuentran en las artes, las ciencias, profesiones, y todos los demás área de la beca y la creatividad humana.

El intercambio intelectual esenciales para una universidad requiere, y se enriquece con la presencia y voces de diversos académicos y estudiantes. La identidad católica de la Universidad depende y se nutre de la presencia continua de un número predominante de los intelectuales católicos. Este ideal se ha mantenido constantemente por la dirección de la Universidad largo de su historia. Lo que pide la Universidad de todos sus profesores y estudiantes, sin embargo, no es una afiliación de credo en particular, pero el respeto a los objetivos de Notre Dame y el deseo de entrar en la conversación que le da vida y carácter. Por lo tanto, la Universidad insiste en la libertad académica que hace que la discusión abierta y la investigación posible.

La Universidad se enorgullece de ser un entorno de enseñanza y aprendizaje que fomenta el desarrollo de sus estudiantes de los hábitos de disciplina de la mente, cuerpo y espíritu que caracterizan educada, hábil, y los seres humanos libres. Además, la Universidad busca cultivar en sus estudiantes no sólo una apreciación de los grandes logros de los seres humanos, sino también una sensibilidad disciplinada a la pobreza, la injusticia y la opresión que la carga de la vida de tantas personas. El objetivo es crear un sentido de solidaridad humana y la preocupación por el bien común que dará sus frutos como el aprendizaje se hace servicio a la justicia.

Notre Dame también tiene la responsabilidad de avanzar en el conocimiento en una búsqueda de la verdad mediante la indagación original y publicación. Esta responsabilidad se acopla con la facultad y los estudiantes en todas las áreas de la Universidad, pero particularmente en posgrado y educación profesional y de investigación. La Universidad está comprometida con un compromiso constructivo y crítico con la totalidad de la cultura humana.

La Universidad fomenta una forma de vivir en consonancia con una comunidad cristiana y se manifiesta en la oración, la liturgia y el servicio. esfuerzos vida residenciales para desarrollar ese sentido de comunidad y de responsabilidad que prepara a los estudiantes para el liderazgo posterior en la construcción de una sociedad que es a la vez más humano y más divino.

El personaje de Notre Dame como una comunidad académica católica presupone que ninguna auténtica búsqueda de la verdad en el ser humano o el orden cósmico es ajeno a la vida de fe. La Universidad da la bienvenida a todos los ámbitos de la actividad académica como en consonancia con su misión, siempre que establezca el refinamiento crítico. Hay, sin embargo, una obligación y oportunidad especial, específicamente como una universidad católica, para perseguir las dimensiones religiosas de todo el aprendizaje humano. Sólo así puede Católica vida intelectual en todas las disciplinas ser animado y fomentó y se estableció una comunidad adecuada del discurso religioso académica.

En todas las dimensiones de la Universidad de Notre Dame persigue sus objetivos a través de la formación de una auténtica comunidad humana agraciados por el Espíritu de Cristo.




Historia de la Universidad

Un lugar de nacimiento de la imaginación y Will

La Universidad de Notre Dame comenzó a finales de la tarde de un frío glacial de 26 de noviembre de 1842, cuando un hombre de 28 años de edad, sacerdote francés, Rev. Edward Sorin, CSC, y siete compañeros, todos ellos miembros de la recién establecida Congregación de Santa Cruz , tomó posesión de 524 acres cubierto de nieve que el Obispo de Vincennes les había dado en los campos de la misión de Indiana.

Un hombre de viva imaginación, Padre Sorin nombró a su escuela en ciernes en honor de la Virgen, en su lengua nativa, "L'Université de Notre Dame du Lac" (La Universidad de Nuestra Señora del Lago). El 15 de enero de 1844, la Universidad fue cargada oficialmente de este modo por el legislador de Indiana.

indomable voluntad del Padre Sorin se demuestra mejor en abril de 1879, cuando un desastroso incendio destruyó el edificio principal, que ocupa prácticamente toda la Universidad. Decir "Si todos se habían ido, que no debería darse por vencido," Padre Sorin emplea a 300 trabajadores a diario durante todo el verano y reconstruyó la estructura que aún sigue en pie, coronado por una cúpula de oro reluciente.

Académica

A principios de Notre Dame era una universidad en un solo nombre. Abarcaba noviciados religiosos, escuelas preparatorias y de grado y una escuela de mano de obra, pero su plan de estudios universitario clásica nunca atrajo a más de una docena de estudiantes de un año en las primeras décadas.

Sobre la base de la ratio studiorum utilizado por los jesuitas en la Universidad de St. Louis, este programa incluye cuatro años de humanidades, poesía, retórica y filosofía, además de las ofertas en formas francés, alemán, español e italiano y diversos de la música y el dibujo.



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